Idioma Ingles adquisición – Español (ELA-S) en Holm escuela primaria para los estudiantes del grado tercer, cuarto, y quinto es una clase de lectura enseñada en el idioma materno de los estudiantes, Español. Los estudiantes leen, escriben y completan todo su trabajo en español. Cuando leen, el centro de atención de los estudiantes es descifrar las palabras, fluidez y la tasa de leer. Estudiantes también predicen antes de leer, luego dan resumen del cuento. Para escribir, los estudiantes trabajan con la ortografía, partes de habla, escribiendo resúmenes y varios otros tipos de escribir. La clase presentemente consiste de 16 alumnos.
Diez estudiantes se quedan en la clase para “Avenues”. Avenues es el programa de Ingles de Escuelas de Denver (DPS) para los alumnos aprendiendo el Idioma de Ingles (ELL). Estos diez ELA-S estudiantes aprenden a platicar y leer usando el idioma Ingles.
Después de medio día, 22 estudiantes del segundo grado que están aprendiendo el Idomia de Ingles (ELL) se juntan con migo para aprender “Avenues”.
English Language Acquisition – Spanish (ELA-S) class at Holm Elementary school for 3rd, 4th and 5th graders, is a literacy class taught in the students’ native language, Spanish. The students read, write and complete all their work in Spanish. When reading, students focus on decoding, fluency and reading rate. Students also predict and produce summaries of reading material. Writing consists of spelling activities, parts of speech, written summaries, and various other types of writing. The class presently consists of 16 students. Many of these students have polished their writing so that we can not only display in the hallways, but can actually "Staple it to the World!" (“¡Engraparlo para que lo vea el mundo!”)
Ten students remain in class for “Avenues”. Avenues is the English Language Learners (ELL) program used in DPS – Denver Public Schools. These ten ELA-S students learn to converse, read and write using the English language. Here are some great examples:
My City, by Jacinto
My City, by Karla, 3º grado
My City, by Ulises
My City, by A.M.
My City, by Monica
My City, by Stefani
My City, by C.N.
My City, by Christian
My City, by Evelin
My City, by Rolando
My City, by Israel
In the afternoon, twenty-two second grade, English Language Learners also join me for “Avenues”.